手指独立性。

    “速成都是扯淡。我是按培养未来吉他大师的路线培养你。”欧阳用这句话回应我的抱怨。

    一天傍晚，雨下得很大。欧阳打电话过来，让我去他家里上课。我带上他给我看的乐理资料，去敲他家的门。

    我猜想中的男生的房间，应该是乱得没法落脚。可欧阳的房间整洁得让女孩子都惭愧。墙上贴着一些欧美吉他手的海报，桌上放着一叠整齐的乐谱，书立夹着按高低顺序排列的音乐书、杂志、小说。

    “教你的乐理都记住了吗？”欧阳问我。他这个人平时很不正经，但给我上课的时候严肃得让我想叫他“欧阳老师”。

    “嗯，记住了。”

    “是吗？那我考考你。”他拿过我手上的资料，指了下书桌前的椅子示意我坐下，他自己则坐到了床上离我稍远的地方。

    我把椅子搬到他面前，以骑马的姿势坐在上面，双手扒在椅背上，一副虚心求教的表情看着他，等待提问。

    欧阳瞥了我一眼，恨铁不成钢地说：“你一小姑娘，就不能坐得淑女一点儿？”

    “嗯？我觉得挺好的呀。”

    欧阳摇头，那意思就是“你没救了。”然后专心翻资料，不再理我。

    “‘音名’是什么？”

    “啊？”

    “不用说定义，举几个例子就行。”

    “CDEFGA*。”我背得很熟。

    “‘F’对应的唱名是什么？”

    “Fa(4)。”

    在学生时代，我一直很喜欢这种以提问检查知识水平的方式，很有趣也很有效。当然，之前我会努力背熟，然后才能信心满满，对答如流。

    “嗯，不错不错。别忘了啊，以后都用得上。”欧阳合上已经从头到尾翻了一遍的资料，满意地点着头。

    “不会忘的。嘿嘿。哎？你当初为什么学吉他呢？”

    “不是跟你说过吗？我十二岁的时候才被我妈接到上海，”他伸个懒腰，靠在床头上继续说：“刚到那儿人生地不熟，新同学也不爱跟我玩儿……”

    “他们是不是都合起伙来欺负你？”

    “老妹儿，你白痴电视剧看多了。”

    受到打击的我吐了吐舌头。

    “他们表面上对我很好奇，也很客气。但是，我融不进他们的圈子。那种孤立……就是一种感觉，你知道吗？”

    我点头。由于性格的原因，我也时常有被孤立的感觉。站在人群中，我也常会觉得寂寞。

    “周末的时候尤其无聊。正好班上有很多同学都报了兴趣班，学钢琴啊什么的，我就让我爸妈帮我报一个，就这么学了吉他。”

    “那为什么不是钢琴呢？”

    “我听说钢琴老师都很暴力，动不动就打手背。”

    “那吉他老师什么样儿啊？”

    “吉他老师……”欧阳突然正襟危坐，整理了一下衣服，朝我挑了挑眉毛，“就像我这样。”

    我打量了他一下，语气严肃地说：“那还是钢琴老师比较好。”

    愤怒的欧阳一脚踹在我的椅子上。他并未用力，但我配合地抱着椅背向后仰。见椅子有倒下的趋势，欧阳眼疾手快地一把扶住。

    那一刻，我看到他眼中的焦急和慌乱。上次看我摔倒的时候，他的眼神也是这样吧？当时我只顾和疼痛对抗，没看到。错过了，好遗憾。

    可是，错过就是错过，再多的遗憾也无法挽回。

    菲姐在铙钹上轻轻打出一段节奏，渐弱，一曲终了。我笑着鼓掌。

    “好像有人在按门铃。”何天磊说着就把吉他扔给我，跑过去开门。

    我从高三开始就没再弹过吉他，家里的那把吉他静静地靠在墙角，如果它也有思想，它应该很难过吧。

    “……可不可以麻烦你们小点声，我们家孩子在做作业呢……”一个中年女人的声音。

    “真是对不起，我们会注意控制好音量的。”何天磊的声音。

    “那好，谢谢了。”

    何天磊郁闷地回来，看到我的时候，他的眼睛亮了一下，但也只是一瞬。

    “有人嫌我们扰民是不是？”蚊子转向辛雅，“能不能再跟你学妹商量商量，我们还是回你们学校的形体室排练吧？”

    “哎呀，要是可以我早就叫你们回去了。这次是学生会看上那个教室了，已经被一个什么舞蹈社团征用了，我学妹也没办法。”辛雅很无奈。

    “去我家好了。”菲姐淡淡地说。

    “你也有邻居啊，他们也会怕吵。”何天磊不同意。

    “我有个办法。街角的一家迪厅倒闭了，一时兑不出去，我们可以在这段时间租用一下。”钱勇提议。

    “这个主意倒不错。可是，租金会很贵吧？”何天磊问。

    “租金的事不用担心，”钱勇很有自信，“那个老板是我同学的朋友，应该会给我个面子的。”

    “那你不早说？！”辛雅嗔