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    蒋云义满脸通红，杨毅走到他那边，看了看，普普通通的十六个字，用普通话，一个字一个字的念完，转身走回了自己的座位。 .

    这个时候，苏云走进了教室。

    “恩？蒋云义你在讲台上站着干什么呢？呵！这些生僻字我都不怎么认识，你写的？给大家讲一下吧！也算是拓宽知识面。”

    杨毅心中赞道，苏老师，你这刀补的好呀。

    蒋云义听到苏老师这么一说，顿时眼睛一红，差点哭出来，在这个年纪，这可就算的上顶破天的大仇了，真可谓奇耻大辱。苏云看到蒋云义这个样子，眉头一皱，事情不是这么简单。

    “老师这不是蒋云义写的，是杨毅写的，他认识，让他给我们讲讲吧！”班里也有看不过杨毅的人，在那边举手说道。

    “又是杨毅？”苏云心中有些惊奇，这个以前一直毫无存在感的男生，这两天这是怎么了。

    杨毅觉得都要感谢前世那些有才的人，一首《生僻字》让多少年轻人，认识了这些生僻字。只不过今天杨毅不准备再唱了。

    “杨毅，下课后，到我办公室一趟！下面开始上课。”苏云想起自己表妹交代的事，随后安排道。 .

    语文课，杨毅的成绩一直不错，其实语文课平时的积累是一方面，更重要的是，对一种题型的解读，语文翻来覆去也就三十多种题型，对于一个后期长期混迹于各大平台，每天不是心灵毒鸡汤，就是微博天天看评论的人来说，阅读理解，不要理解的太深刻。

    不过杨毅倒是认认真真的听了下去。

    下课的时候，杨毅去了苏云老师的办公室。

    打开办公室门的时候，里面的老师并不是很多，只有一个五班的语文陈老师，拿起杯子去接水了。

    “苏老师，你找我？”杨毅走到了苏云的面前。苏云正在整理教案，听到了杨毅的声音，抬起头来。

    “哦，杨毅，你来了，坐吧！”苏云一抬头看向了旁边的一把椅子。

    “没事，老师我还是不坐了，有事您说就行！”杨毅笑着说。

    “那个··老师想问一下，前两天那首《知否知否》是谁唱的？”苏云有些羞于启齿，不过自家表妹都用求的字眼了，自己怎么也得帮她打听打听。

    “这个，怎么了老师？我以前偶尔听到的。”杨毅搞不清楚苏老师想干什么，只好随便应付道。 .

    “那，能不能联系到作者？”苏云听到杨毅的答复后，顿时觉得希望渺茫。

    “额，这个··”杨毅有些为难，说自己写的？开玩笑，事出反常必有妖，原本自己就是倒数第几的差生，突然会作词作曲了，这还不得被抓去当小白鼠呀。

    “唉！算了，那就没什么事了。”苏云一阵失望，没有办法，让表妹再去找找别的吧。

    “额，其实那首歌我只是会唱，是我一个姐姐的，当时只是好玩唱的，没有编曲，也没有版权，后来她搬走了，我没有她的联系方式，要是老师喜欢我可以把歌词给你，你找专业人士去编个曲，不过这首歌得按市场价，等到我找到她的时候，再把钱给她。”杨毅只好推给自己的虚拟人物。

    “恩，可以呀！实不相瞒，我表妹是江源。”苏云听到这事还有反转，顿时欣喜。然后傲娇的说着自己的表妹的名字。

    “额···江源是谁？”杨毅皱着眉头想着这个名字，干嘛的？我咋没印象？

    杨毅的问题，顿时把苏云后面的话全都噎了回去。

    “那，我下节课休息的时候，把歌词给你送过来。没什么事我就先回去了。”杨毅看了看办公室的表，已经快到上课的时间了，便赶了回去。

    杨毅哼着生僻字的小调，走回了教室。

    茕茕孑立，沆瀣一气，踽踽独行，醍醐灌顶

    绵绵瓜瓞，奉为圭臬，龙行龘龘，犄角旮旯···

    而陈洛正好走在了杨毅的后面，听到杨毅唱的歌，顿时眉头一皱，杨毅果然认识那些生僻字，还编了一首歌？陈洛突然对眼前自己这个两年的同学，有了一丝的兴趣。

    杨毅走回了教室，下一节课是化学，课上老师又让杨毅站起来回答问题，只是杨毅恢复了平时的状态，什么题都是，老师对不起。

    班上好多人都送了一口气，这才对，班里的垫底同学，就应该有着垫底的觉悟与实力。

    课间操的时候，回到了班里，陈洛走到了杨毅的桌子旁边

    “杨毅同学，那些生僻字，能不能给我一份，带拼音的版本？”

    杨毅抬起头来，看着眼前这个已经有了不是人间烟火的仙女气息的校花同学，脑海中如同闪电一般闪过了一些记忆。那是他初中三年遇到的最大的事，也是艾水四中历史上最惨烈的一次事故。想到那个事情，杨毅怔怔的看着眼前的陈洛，竟然一时忘了回答。

    周围的同学都看向了杨毅与陈洛，谈论的声音慢慢的小了下来，陈洛见杨毅一时间没有回答，傻傻的看着自己，心中顿时有些不悦，脸上的