睛，夏琚的头微微地低着。

    其中一位女老师看了半天，为了调节气氛，笑道：“这孩子挺腼腆的。”

    “哦，他是孤儿，所以个性比较孤僻。”夏敬行客气地回答，“但他很乖，平时也听话。”

    什么？夏琚听得心里哗然，不禁古怪地瞄向夏敬行。

    夏敬行视若无睹，对教务处主任说：“我平时工作忙，他得自己上学。可他才从滨城来，很多东西还不熟悉，我想给他找一所离家近的学校。希望校方能够通融通融。”

    “哦……这个没有问题。毕竟是义务教育，我们不能耽误孩子的学习。”主任和气地说，“这孩子之前上几年级？”

    夏敬行不知情，看向夏琚。

    夏琚答道：“初三。”

    “那岂不是今天夏天要中考了？紧张吗？”主任笑眯眯地问。

    夏琚垂下眼帘，不作答。

    主任当他是害羞，转而对夏敬行客气地说：“是这样的，夏先生。学校的班级比较多，要安排这个孩子进哪个班级学习，我们还得再斟酌斟酌。要不，先给孩子做一个简单的学力测试？这样我们也方便安排。”

    这是必备的流程，夏敬行没有异议，见到那位女老师起身作势要准备考试，他向夏琚使眼色，让夏琚跟着老师去了。

    这只是第一步，如果这边打点清楚了，夏敬行还要回夏琚以前的学校办理转出手续。他委实不愿意联系那个顾芝芝，但是为了夏琚，他真必须得联系她一次。

    夏琚走后，夏敬行和教务主任闲聊，净是做些表面的谈话，聊他们彼此实际上都不关心的话题。

    过了大概半个小时的时间，夏敬行看见夏琚回来了。跟在他身后的那名女老师面露难色，冲教务主任古怪地扬了扬嘴角。

    夏敬行察觉情况不对，立即起身。

    “呃，夏先生。”老师的双手jiāo握，窘促地笑了笑，“不好意思，以这孩子的学力，让他转入三年级学习，恐怕跟不上课业的进度。”

    什么？夏敬行难以置信地皱起眉头。

    她匆匆看了主任一眼，谨慎地说：“建议让他转入一年级学习，或者找一所合适的小学。这样对他来说，或许更好一些。”

    夏敬行闻之惊愕，不可思议地瞪向面无表情的夏琚。未等校方再说什么，夏敬行不客气地拽过夏琚的胳膊，把他扯到身后。

    见状，主任和老师均露出惊恐的表情。

    夏敬行的笑容牵qiáng而冷酷，道：“我知道了。谢谢两位的帮忙，关于转学，我把这孩子带回去和原本学校的老师再商量商量。”话毕，他攥着夏琚的胳膊，硬生生地把他往办公室外拉。

    chapter 3 - 2

    “你是不想上学还是真不会做题？”走出办公大楼，夏敬行把夏琚甩在路边，怒气冲冲地问。

    夏琚趔趄后站定，冷漠地瞥了他一眼，不作答。

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