静静觉得自己还有很多问题没搞清楚，比如一开始给浅神和麻强加的设定——认为她想要干什么不同于智能生物特点的事才在中午一点时溜出校园——但不论在和麻酱还是小芳处都没问出什么有价值的东西。

    只有张安全给出一个疑似“觉醒”的判断，实际上仍旧没有回答静静的问题，反倒是太阳系外围的“敌人”们率先给出参考答案，它们的异动原因来自浅神和麻的转变，虽然此情报来自王梅一面之词，但新闻似乎给以了佐证，静静姑且相信浅神和麻的确发生了转变、外星智能生物生物的确在向地球进发。

    所以浅神和麻溜出校园的原因是正处在“觉醒”状态，自由意识与程序库区域发生斗争导致行为异常？

    思维乱转，静静发觉这次传送过程在光影变换的情境中已经待了许久，呆了片刻才察觉她们并不是在“传送通道”中待了许久，而是周围环境变成了光影四射的模样，再四顾一会，她发现这是一间疑似飞船的驾驶舰桥内部。

    大厅呈现蛋壳形，前方是宇宙星光的绘成的弧形画卷——仔细看才发现是外部监控画面——左右上下则散发着难以判断具体色彩的光芒，像是嵌入蛋壳形金属壁内的电子元件在发光，静静脚下是自身后大门延伸入大厅中央的长方形高台，身前是飘着鬼画符似光影的操作台，颇似用以下命令的舰长位。

    悬在大厅正中的长方形高台两旁是稍低一些的诸多座位与同样散发诡异光芒的疑似操作平台，但座位边没有生物，整座大厅内只有张安全和两个地球女孩。

    静静对这种布局形式极有既视感，在电影和动画里，这是常见的飞船舰桥布局，区别仅仅在于细节。

    “没错，这就是我的个人飞船，”张安全说，“你认为我是凭借躯体穿越宇宙空间来到地球的吗？不，即使是技术诡异的智能生物通常也需要制造外壳来保护自己，这是自然演化的结果、也是智慧生物思考的结果，能在小范围内使用传送技术、并不代表躯体能无视自然规律地保护自己。”

    静静恍然，这个世界显然不是超级系，构造生物的分子结构依然源于电磁力、依然脆弱、需要保护。

    “这、这就是、宇宙飞船？”浅神和麻已宛如小动物紧贴静静身侧、并紧握她左手。

    静静感受到新朋友的依赖，忽然放松了不少，人类、果然是拥有保护弱小的虚荣心的，她沸腾的脑浆子开始冷却，顺便蹦出一句脑袋里莫名其妙组合而成的台词：“别怕，有我在！校园偶像就是为了保护大家而存在的！”

    来自张安全的奇怪眼神第三次或是第四次投向静静，他似乎不理解校园偶像为什么拥有保护它人的职责，但他对地球的了解毕竟不多、对正常二十一世纪的了解几乎完全来自静静的“意识”，于是外星友人奇怪了一会便不再追究，默认静静强行给自己加设定是正常行为。

    张安全回归本来外形，变成了类似人形的发光物体：“我的飞船藏在月球背面的深坑中，但月球与地球距离太近，不适宜隐藏观察，我们将转移到小行星带进行隐藏。”

    “哦……”反正来到太空后静静便完全抓瞎，一个普通的高中生不大可能懂得操作宇宙飞船、自然更不可能懂得如何躲避智能生物的探查，既然被带离了地球，也只能把一切交给张安全了，希望这个发光生物靠谱一点。

    另外，内心底对小芳的期望让静静其实并不太担心，虽然张安全的反证法让NT的存在可能性降低，可静静认为小芳、王梅甚至电视里的米利都总统唐娜莉应该不至于联合起来编造谎言欺骗区区一个普通高中生，小芳既然默认她和浅神被张安全带走，应该还会有后续的处理方案吧？

    前提是小芳、王梅和唐娜莉的确是智慧生物。

    算了，人生嘛，不就是走一步看一步，预测未来什么的、耗时费神还不靠谱，何必虚耗人生呢，在地球也好、去外星人的故乡也好，同样是活着，后者还能增加新鲜感呢——静静努力自我安慰并给和麻酱做一个好榜样。

    但随即静静便无法淡定，只见身边的发光外星人身上延伸出令人吐槽欲高升的光鞭似的触手，无数光触手对准舰桥内无数操作平台的鬼画符、接触、深入、连接，触手倒是很温柔地绕开了静静与浅神和麻，并未与她们发生纠缠，张安全虽然是个耿直外星人，但也懂得照顾人，只是这幅无数光触手的模样依然不让静静觉得自己有多被照顾。

    “地球人没有操纵宇宙飞船的的器官吗？”张安全读取了静静的心理状态，但他好像认为自己的触手才是正常的东西，“你好像很好奇、又有些害怕我们用来操纵飞船的器官，事实上这些器官让我们避免了个人飞船需要超过一个人操纵的不利局面，这是我们研究了许多年才成功完成的演化尝试。”

    “你们老家的审美肯定和地球人有点区别……”静静很快再次冷静，没有恶意又不显得恶心的光触手还是很容易接受的，此时飞船已然开动，弧形“透明”目视窗外的星空图景开始发生变化、光点似有变成光线并不断拉长的迹象，“可是、智慧生物真的能发展到你们这