当晚，边慈是宿舍里第一个上床休息的人。

    她躺下的时候,室友们还在挑灯夜战。

    没有罪恶感是假的。

    在这种竞争激烈的环境里,哪怕松懈一秒,都会产生自己已经被甩开千里的错觉。

    边慈翻了个身,没有睡意，甚至想起来加入熬夜大军。

    这时,压在枕头下的手机震动了一下。

    边慈掏出来，划开消息，来自言礼。

    [言礼：可以睡觉了，不要熬夜。]

    边慈：？

    老实交代你是不是在我脑子里装了监控。

    [边慈：我刚躺下,室友们都还没睡,好有罪恶感。]

    [言礼：一晚上改变不了什么。]

    [边慈：道理都懂,可还是心慌,反正我睡不着，申请学习两个小时。]

    [言礼：好吧。你等一下。]

    [边慈：？]

    过了大概四五分钟,言礼发过来一个文档。

    [言礼：这五篇课文,试着背下来，明天说不定会考。]

    课文？

    边慈点开文档,每一篇对她而言都很陌生，这不是考纲范围的必背篇目,甚至在教材上都没有出现过。

    [边慈：这些都没学过,真的要考吗？]

    [言礼：不确定,但是往年有考过。]

    语文老师们最爱说的一句话就是,古诗文默写就是送分题,经常被洗脑，边慈已经形成了一种“默写错了就是学习态度有问题”的觉悟。

    要是明天真的考了这个文档里面的内容，她背不住，那肯定会丢分的。

    [边慈：那我现在就背。]

    [言礼：就躺着背吧，困了就睡。]

    [边慈：知道了，提前跟你说晚安。]

    [言礼：晚安。明天早上七点我在宿舍楼下等你。]

    [边慈：好。]

    边慈把枕头立起来，半坐在床上，斗志满满点开文档，下决定用两个小时背完这五篇课文。

    然而理想很丰满，现实很骨感。

    她平时背课文的速度还算快，但那都建立在熟读并理解字句含义的基础上。言礼发过来的这五篇，别说熟读，有三篇她连文名都没听说过，有两篇在课外读物上读过选段。

    没错，选段，这五篇古文的篇幅，全是《陈情表》这种重量级的。

    全省诊断性考试这么变态吗？超纲的课文都要考，比高考还难搞。

    边慈没时间过多抱怨，她先把五篇课文通看了一遍，死记硬背不可取，只能在理解的基础上快速记忆。

    查生词和速读速记同时进行，浏览器和阅读器两个app来回切换，进行了半小时后，边慈的效率开始降低。

    柔软的床铺从来不是适合学习的地方，如果季节还是冬天的话，床铺的舒适度和催眠度还会翻倍。

    边慈从半坐变成半躺，不到一个小时，重新钻进了被窝里。

    眼皮止不住打架，眼前逐渐出现手机的虚影，她晃了晃脑袋，提醒自己要专注。

    好景不长，虚影又出现了，如此这般重复了不知道多少次，等她再醒来，摁亮手机屏幕，上面的时间显示——

    06：32

    “……”

    完了。

    脑子里就这一个念头。

    边慈麻利地起床洗漱，以最快的速度收拾好自己，翻出充电宝给手机充电，盯着文档开启死记硬背模式。

    送分题送分题，她万一因为丢了默写的一两分，错失进入2班的资格，她绝对无法原谅自己！

    快到七点的时候，边慈拿上考试用的笔袋下楼。

    言礼还没到，她走到路灯下等，眼睛盯着手机屏幕，嘴里念念有词。

    背到后面忘了前面，边慈越背越焦急，越焦急越背不住，她又开始期待世界上真的有记忆面包存在了。

    言礼骑车拐过转角，老远就注意到了边慈，他出声叫她，却没有得到回应。

    等他骑车过去，在她面前停下，她还是没有抬起头。

    言礼伸手在边慈面前打了个响指，余光扫到她的手机屏幕，脸上露出了然的笑。

    “别背了，走，吃饭去。”

    边慈这才回过神，对言礼笑了笑，很快又投入到死记硬背中。

    “我还没背完，想直接去教室了。”

    “早餐还是要吃的。”言礼拍了拍单车后座，对她说，“上来，我载你。”

    “不太好吧……”

    “天都没亮，路上没什么人，上来吧。”

    边慈犹豫了几秒，惦记着还没背完的课文，最终还是坐了上去。

    骑出宿舍区，言礼也没听见边慈主动跟自己说句话，他清了清嗓，说：“你怎么不问我今天怎么骑车来学校？”

    边慈过了十几秒来吱声：“嗯？啊，你为什么骑车？”

    “为了载你，宿舍去食堂有点远