的孩子的照片、博客、留言等等图文并茂的，活生生的展现在儿子眼前。可是儿子说网上还有什么好东西？我们老师就说让我们远离网络。我笑笑，说什么事情都是两面性的，网上有一些不良的信息，但是也有很多好东西，比如那些优秀的博文。而只要我们洁身再好，严以律已，接触优秀的方向，对自己是大有裨益的。儿子还是持迟疑的态度，但我坚持引导他，让他分享那些小朋友的样刊、稿费到来时的喜悦。接着，我鼓励儿子说他也是很棒的，并引导它看那些约稿刊物的博客，看里面发表的优秀的篇目。然后让儿子谈自己的感想。慢慢的，儿子不再抵触网路了，也开始向那些小朋友学习。于是儿子在多读的基础上，开始了多写。慢慢的，他的读写水平从从量变到了质变，样刊和稿费也从四面八方飞来了。当然儿子也有懈怠的时候，每当此时，我总是开导他，只有坚持的人，才能笑到最后。这样收获了一段时间后，他似乎很满足于自己的现状。特别是去年临近考试的那一个月，儿子写的习作少了很多。我想还是让事实说话吧，正如我所料，来年的几个月儿子的样刊稿费少了，而当他看到一些博友的丰硕的收获时，羡慕极了，自己直感叹，看来偷懒要不得啊！现在虽然功课也很忙，但儿子总能安排时间，真正做到了读书写作学习三不误。

    最后，在比较的方法上，我引导儿子面对现实。我妹妹的家庭条件好一些，两个外甥在吃穿上都有些讲究，就连玩的玩具也很高级。偶尔看儿子心生羡慕，我总是心平静气的告诉儿子，我们是工薪家庭，条件一般，穿不起名牌，玩不起高级。所以在生活中合理消费，不铺张浪费是我们的原则。因为爸爸妈妈赚的钱要派很多用场，我们希望让每分钱都花的值得。所以，“打肿脸充胖子”的事，爸爸妈妈不做，我也不希望他那样做。儿子听了，开始感叹：“天，我如果生在富家就好了！为什么我不生在姨妈家里？”听了儿子的话，我并不恼怒，对自制力不强的孩子来说，或许有这样的幻想也能说得过去，只是我继续开导他：“其实，在工薪家庭中，我们的条件算中等靠上了，虽然我们每月都要还房贷还车贷，但是一般的吃穿用度我们都能负担的起。而在这个社会上富有的人毕竟是少数，其实对“咱家买不起一些东西”的事实，对一些上进的孩子来说，未尝不是件好事。因为这样更容易激发他们的上进心，而且他们也更容易体会到，只有通过自己的努力，取之有道得来的东西，才更有意义。因此，妈妈希望你能从自身情况出发，不要对家庭的期望值过高，积极的上进，努力提高自己的能力。”儿子听了笑了起来，说自己只是说说而已。接着我又帮儿子分析他身上的闪光点：比如你有很多优点：你的大脑是聪明的，你的心是要求上进的，你是忠厚善良的，你的写作的潜质就是很高的，发表那么多习作的同学，在同龄孩子中是屈指可数的。所以你是同龄中的佼佼者，只要努力，就会能取得更大的进步。”儿子笑笑：“原来我是身在福中不知福啊！”“当然了，面对现实，积极向上。”听了我的鼓励，儿子郑重的点头：“妈妈放心，我一定做一个好好学习，健康快乐，不盲目攀比的好孩子。”

    近期，学校建立了校史馆，方方面面的资料都很全，我觉得这是教育孩子的好地方。于是利用周末的时间，我带着儿子到校史馆参观了。其中在好人好事一栏中，专门介绍了两个“拾金不昧”的好少年。一个是看到有小朋友落水后，英勇救人；一个是拾到重金，而立即归还主人。看着领导与两个优秀少年的合影，看着那激动人心的事迹，我一边告诉儿子这是应该值得学习的事情。做人就得正，只有努力去做一个好人，一个善良的，知道上进的人的人。也只有这样的人，才是一个站得直，做得正的，堂堂正正的大写的人。

    那次，儿子捡到了一块手表，拿回给我看，还说自己要交给老师。我及时鼓励了儿子，说他做得对，不是自己的东西，就是再好，也不能要。或许是由于儿子太喜欢那块手表了，一连几天，我都看到那块表好好的躺在儿子的床头。我问儿子怎么还没有上交，儿子说总忘了。我提醒他把表放在门口的鞋架上，这样就不会忘了。其实，对此，我也不报很大的希望，我知道儿子只是不想归还那块表，一切都是借口。又一天过去，果然，儿子还是没有还表的迹象。我于是严肃的问他：“这块表，你想怎么处理？”儿子眼神有些躲闪的样子，说自己这些天把这块表放在床头，早晨起来看看时间挺好的，再说也没有人知道这件事。我严肃批评了儿子，说如果需要表，我们可以买。现在他的做法是非常不正确的，希望他立即去交给老师。果然，下午儿子就把手表上交了，回来后，他一脸的轻松，说谢谢妈妈。

    攀比其实并不都是坏事情。如果我们在孩子攀比的内容、目标以及方法上，加以引导，使之能正确的，积极的与人攀比，一定会激发孩子向上的斗志，最后一定能收获更大的成绩。

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