第95章 行云流水
万众瞩目，球迷早早的来到球场等候，生怕来晚了找不到座位。同时对手足足提前两个小时到球馆踩场，足以看出比赛的重要性。
李群带着球员直接在室外球场热身，为了表示南师大的友好，必须把球场让给来的两个客队。
对于今晚的对手，隔壁省的师大，是一所正儿八经的省重点大学。篮球对他们来说同样是强项，而且是吸引了大部分好球员，实力强劲。但算不上是最好的球队，毕竟第二轮的交叉比赛，南师大是小组第一出线，对应的是垫底球队，心理上还是有一定优势。
但竞技体育，即便是心理优势也不能排除能力的展示，以下克上，黑马奇迹时有发生，李群还不敢大意到放松。
室外球场条件虽是差了点，但对于训练来说还是很好。所有球员再一整套完整的战术体系下很快完成了整体训练，李群不算很满意，吹着哨子大喊大叫，给不足之处强烈的提醒，让战术变得更合理。
文健这次是骂得最多的球员，从跑位和进攻都让李群不满意。
林浩知道文健可能还不适应小球体系，又不是核心球员，心里有些不满。随后到训练中，林浩多次主动和文健交流。把自己的想法告诉他，同时也让文健把想法主动说出来。这样可以在最短的时候时间内达到沟通无障碍的目的，让比赛打得更顺畅。
眼看着比赛已进入倒计时，李群没敢再让大家太累，便让他们自由投篮，包括一些拉筋的热身运动。
李群最后还把林浩和文健单独拉到一边，穆豪也主动凑上来。李群没拒绝，按照战术配合把三人的位置再次解释清楚，特别是文健自己的定位，一定要清楚上场在干什么。乔丹皮蓬的身份还得分清楚了，才能更好的取得比赛胜利。
见文健没回应，梁全文指着文健一顿臭骂。文健一点脾气都没有，只敢点头不敢多想。
其实做教练比球员压力更大，球员只要想着训练好，按照教练的要求把球打好就行。而教练还得考虑周全，及时应对，不能出任何差错。赢球是球员的，输球就要教练承担责任，李群可是颇为难受。
比赛如期打响，第一场球的双方球员相互致意后，比赛在裁判的哨声中响起。
南师大跳球成功，张新拿到球直接甩给已快下的穆豪，林浩快马杀到，顺势击地传球，接球，对方的防守像疯狗般的扑过来。林浩一个投篮的假动作点起，瞬间一个加速从左路往篮下杀去。
眼看两个人从身后扑来，林浩一个急停直接传到罚球线前的文健，文健接球果断中投出手。球稳稳的穿过网心，两分入账。
“漂亮，就是这么打。”林浩回头跑向文健击掌示意，文健微微点头。
行云流水的配合，首发五虎，内线李坚张新，锋线穆豪文健，控卫林浩，温龙已是第二阵容。但这只是变化中的阵容，李群的想法还是让文健成为板凳匪徒，作为第二核心带领替补阵容赢球。
师大的明达，是一名大四球员，属于内线的明星球员，有身高，有力量，也是今年选秀的热门。但缺点同样突出，那就是没有中投，移动速度有些慢。
李群在分析对手的时候就专门针对明达这点做了重点出手，让李坚拉到罚球线附近，给张新更多出手机会。同时外线的出手要增多，林浩的三分需要打开，让穆豪突破分球。
第一节下来，李坚没有得分，却抢下五个篮板球，文健拿下6分，林浩两个三分球，四次助攻。对手也不差，利用明达在内线的进攻，把比分一直咬着。
球员席上，李群不满意了，拍着战术板吼道，“文健，穆豪你们俩看看对方的内线为何能有这么多出手机会？不要说内线防守不到位，他能拿到球就是你们对防守失误。上去呀，身体接触懂不懂。用点力去防守，不要让他们轻易把球传起来，让他们有压力，压迫他们失误。”
“还有张新，我要看到的是强硬，篮板球要快，不要拿到球看半天，第一时间看前面。快快快，我们的优势是速度，快起来！”
李群拍着战术板就差没咆哮，战术执行得很不到位，该快的球没快起来，这是李群很不愿意看到的。
“文健，你休息，温龙上。张鑫换小蔡，增加高度，提升篮板球，速度一定要快！”李群换完人再交代后，第二节比赛打响。
明达没有休息，继续比赛。李坚还是在进攻端拉开，把明达拉开给更多的空间突破。温龙控球，林浩跑位，利用挡拆的无限换防，林浩很快占据主动。上半节连续三次三分得手，李群随后做出换人，李聪替换林浩，继续加强三分进攻。
“林浩，该突破的时候不要停，三分是你的强项，不要忘了突破能起到很好的打乱对手的战术。造几次犯规，让对手都防守变得力不从心，我们的三分会打得更开。”李群回头拿着战术板画了一圈给出交代。
林浩擦着脸上的汗平静的点头示意