说着说着，话题就转移到了部队的比武考核，其中最能引起学生兴趣的便是搏击对练。

    有学生一听到搏击，立刻嚷嚷着让教官露两手，其他人也跟着纷纷附和。

    在众人的怂恿、起哄之下，教官咧嘴笑着，“勉为其难”地亮了个架势，练了一套拳。

    不过这种拳术套路显然不能让学生们满意，教官似乎也很清楚这一点，于是在练过了套路之后，他便自觉地说：“其实套路是没有用的，真正见功夫的还是实战，只有实战对练，才能达到真正的提高，也能真正看出一个人的搏击水平。”

    “那就对练一下吧？！谁去给教官当个陪练！”又有学生在下面喊了起来。

    但大家都是坐着起哄，并没有谁真的上去。

    教官站在原地微笑地望着众人，突然，他抬起了手，指着陈累说：“不如，就让这位同学来对练一下试试吧。他没参加前两天的军训，这就算是一次小小的惩罚，就当你是在为班级同学服务了。”