不过他确实是趟过鬼门关的人，来这里以后心态特别不一样。虽然他只能在这里半年，但我觉得他是真的爱这里的每一个人。他给我们做了好多好事，孩子们都特别喜欢他。”说完李老师又看了看自己的手表，“和你们一聊又忘了时间，我一会儿还要上课，就先不陪你们了。欢迎你们来建设小学哦！”

    “我来这里采访真的是来对了！李老师，太感谢您的介绍了。我和我朋友想在学校转转，我们就不妨碍您了”说完又和李校长握了握手。

    告别了李校长，文斐叫上江大同，走向了教室，毕竟两人的想要了解的还是黄文季老师，黄老师正在给孩子上语文课他正在帮孩子们破题讲作文，作文的题目叫做“我的理想”，虽然黄老师是物理老师，但是讲起语文来，却并不生硬，学生的气氛很活跃，老师除了按照书本上讲的内容，还不停的补充着外面世界的故事。对于这些从来没有走出过大山的孩子，或许曾经听打工的父母或兄弟姐妹们聊过外面的世界，但是从没有真正的看到过繁华的街道，汹涌的人潮。黄老师生动的语言，配合着随手勾勒的简笔画，为孩子们在心灵上垒砌了一座小小的灯塔。

    看着孩子们稚嫩的脸上洋溢着朝圣者的光芒，文斐和江大同相视一笑。

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