原本以为只是讲课，她写个提纲准备一下每周要讲的东西就行。

    结果呢？曹老师每个周六都来听，听完了还要稿子。

    每周六讲一小时啊，就她这语速，嘚吧嘚吧的能讲一大堆，就算精简了字数也很多，手写能要她命。

    后来还是曹老师跟沈老师去找学校协调，主任同意徐瑾萍自习课去微机室用电脑打出来。

    唯一的好消息是，她之前的几篇稿子，曹老师帮忙投了好几个报社杂志，前几天第一篇已经刊登了。

    随样刊寄过来的，还有稿费，尽管只有几十块钱，也把同学们给羡慕的不行。

    徐瑾萍觉得这是个锻炼自己的途径，也只能任劳任怨，继续当苦力了。

    数学老师姓秦，也是年级主任，自然知道徐瑾萍的事。

    刚才徐瑾萍答卷子，他就站在旁边看呢，真是挑不出什么错儿来，那还费什么话啊？

    “去吧，知道你有事情忙。”

    好学生，老师总会多几分偏爱的，尤其是像徐瑾萍这么优秀还省心的学生，各科老师都当成宝贝一样的哄着，谁舍得难为她啊？

    徐瑾萍一溜烟的就跑去微机室了，微机老师知道她会去，特地留了一台电脑。

    徐瑾萍也不客气，赶紧开电脑打字，反正用学校的电脑，她一点儿也不亏心。

    要知道那些稿子，可不仅仅是被投稿了，还被曹老师印了好多份儿，发给高三的学生了。

    既然是学校受益，那她还顾忌什么，双手如飞，在键盘上一顿敲。

    周六讲的东西太多了，精简成两个部分，每一个部分还得五六千字呢，一节课才弄出来一半儿，估计明天还得来。

    想想徐瑾萍就觉得愁，自习课过来捅咕这些，作业啥时候写啊？她这一天天的容易么？

    这要是过几天数学真选上了估计还得辅导，妈呀，累死她吧。

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