切。”

    其他老师听到了苏藵莉的自言自语，转过了身：“嗯？什么经验小苏。”

    苏藵莉尴尬的笑笑，然后说了句：“没什么，没什么。”

    ……

    高二三班，刘文桦正在监督着班里的同学们背诵《离骚》，这一环节是今天课程开场，而以往他都是抽查大家。

    他的眼睛死死盯着下面，看哪个眼神不坚定而且嘴部嘴瓢。

    噔噔噔～刘文桦敲着程峪玹的桌子，示意他站起来。

    之后，又有几个学生也背敲了起来。

    “好了，你们几个，单独背吧，接龙。”刘文桦站在讲台上，看着下面站着的学生。

    莫琳低头偷笑着，她桌子的那一摞书上还有她画的画。

    “背跳绳以追曲兮，竞走容以为度。”

    到程峪玹开口的时候，全班一阵哄笑。

    刘文桦敲着桌子：“不许笑，我说程峪玹，你到底有没有尝试？跳绳？竞走？这些是会出现在离骚里的吗？”

    程峪玹挠挠头，看了看莫琳：“这不是你们老说的联想记忆法？而且，跳绳，这不是民族体育？”

    “哈哈哈。”

    其他人又是一阵哄笑。

    刘文桦皱眉看着下面：“看看看看，你们都成什么样子了。”

    ……

    刘文桦气势汹汹的回到了办公室，其他老师虽然不懂，但也猜出来了大概，肯定又是对学生不满了。

    “我说你，出来一下。”刘文桦拍了拍苏藵莉的格挡。

    苏藵莉有些疑惑的站了起来：“啊，好。”

    一到外面，刘文桦就把手插到了腰上：“我说小苏，你体育课到底都教了些什么给他们。”

    “嗯？就体育方面的。”

    刘文桦打断了她：“好了，我不管是什么，不要对我的语文教学造成影响。”

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