转学，现在的同学我都很了解，换了一个新环境，又要重新适应，重新辨别好坏……很累的。”

    “那你想一百个办法，想出来怎么重新入学？”

    骄傲可以骄傲，但也需要资本。

    “我觉得可以看看老师有没有什么漏洞，或者什么把柄，到时候威胁她。”

    “如果去讨好她，我还不如去讨好校长。”

    中二病姜乐说完狠话，开始联系实际情况，解决问题，又说:

    “不过她今天都说了，只不过是一句话，听了也不会少一块肉，想来应该不会把我怎么样，我也只是说了一句话，她没有少块肉。”

    “实在不行，我就去抱她的大腿，求她大人不计小人过，让我去学校读书。”

    “当然，我是不会去那个男生那里道歉的，他下次说这种话，我听见一次打一次。”

    “突然想起来很重要的一点，我现在很健康，老师她有权力令我休学吗？明天我就直接去上课。”

    “她要是赶我走，我也不走，就趴在窗台上学习。”

    或许是教育方式不同，姜乐对于教师这一职业无太多敬重感，能想出不少天马行空的法子。

    想把他教成阳光少年，还需要花大功夫。

    姜乐需要懂得如何尊重他人。平时只要不和他对上，他会选择性尊重别人。在公交车上看见老人和孕妇，他还会主动让座。一旦触到了他的逆鳞，就像那个鼻梁骨骨折还被扇成了猪头脸的男生一样，姜乐非要从对方身上撕几块肉下来不可。

    由于出身不凡，姜乐从小到大就没缺过什么，脾性有些乖张，只要不涉及家人，他也不顾忌外界对他的看法。从没想过做了好事要得到他人赞许，只是觉得什么事应该做，就去做了。要是遇到了不顺眼的东西，也绝对不会给出礼敬的态度。

    还是太年轻了，一身少年意气，容不得半点沙子。

    “你觉得哪一个好？”

    姜萝又问。

    姜乐思索了一下，说：

    “最后一个，明天我就去学校。”

    “要不要我陪你去？”

    “不用了。”

    姜乐默默给自己打气，不成功便成肌肉男。

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