会变得复杂，反而不利于天下太平，是不是？”

    颜路没回答，但其意已表露无疑。

    “你这想法倒和李斯有些相似。”

    “李斯师兄他……”颜路奇道。

    李斯是荀子弟子，曾在小圣贤庄读书，是颜路师兄。

    袁白没去讲李斯究竟说了什么，而是道：“不要觉得百姓学百家之学没用，方才我不说过，你们儒家对教人为人处世十分不错，那这些百姓学了你们儒家学说，不是能更好做一个人？墨家、公输家有机关术，他们学会了，不能更好打造农具，利于耕种？”

    “学了医家之学，平时若突然生病受伤，不是能应急救治？农家之学可让他们知道怎样耕种能收成更足，就连数术家之学，也可让其在日常计算财物得失时更为清楚便利……”

    “学百家之学，不提其他，就一点来说，可以让他们大多数人知道该怎样能让生活变得更好。”

    说完这，袁白话锋一转，又道：“不过，你的想法也对，学了这些东西，民智开启，人心会变得更复杂，但不能因此而不做，岂能因一噎之故，绝谷不食（注1）？”

    “当然，不能让天下万民随意乱学，这就需要我们去引导他们，对他们加以约束。你们儒家《论语》不是有言‘择其善者而从之，择其不善者而改之’，诸子百家同是如此，我们要选择其中善者让天下百姓学习，而其中不善者，自然要弃之。”

    注1：汉·刘向《说苑》：“一噎之故；绝谷不食。”