随身一个游戏空间第42章 训练与实战（求追读）

    一场短暂的战斗，周梅初步确定赵莹小队的实力和成员配合程度。

    在周梅眼中，赵莹小队表现已经很不错了，毕竟第三学年上学期才过去一半时间。

    周梅回想自己在职业者学院时的小队，上学期结束时，可能都赶不上赵莹小队。

    距离这个学期还有将近两个半月时间，周梅打算第一个月对赵莹小队好好训练一番，第二个月进行实战。

    实战是真正的战斗，而不是刚才的切磋，甚至于连切磋都算不上。

    不过实战也不是周梅继续与赵莹小队战斗，而是周梅带着赵莹小队离开学院，去警察局寻找符合赵莹小队实力的任务做。

    职业者学院和警察局是合作关系，三年级学生下学期都会在指导老师带领下，从警察局寻找合适的任务做，警察局给予方便。

    最开始的任务一般是猎杀袭扰村庄的野兽甚至是低级魔兽，一边执行任务，指导老师一边进行教学。

    （野兽袭村情况与现代社会差不多，主要是破坏田地，伤人情况比较少）

    等到小队实力提升到一定程度，还会接抓人任务，抓犯法的零阶职业者。

    职业者绝大多数都参军过，在军队中接受过思想教育。

    可是少数人看到其他人晋升一阶，自己却连零阶巅峰都达不到，逐渐心生极端。

    有人在军队中就开始为了实力不择手段，这种人很快就会被发现，军法处置。

    也有人离开军队后才逐渐开始作恶，这种人被发现，就会由各地警察局处理。

    只要罪犯没有达到一阶，经过指导老师训练的一支小队，差不多能够与之对抗，意外发生可能性比较小，毕竟还有指导老师在身旁，指导老师可都是一阶职业者。

    训练和实战，这是大多数职业者学院三年级学生在下学期的任务，换做赵莹小队，在上学期就要开始了。

    周梅是个雷厉风行的人，刚刚切磋完，就开始进行教学，教学内容就是刚才的切磋。

    赵莹小队表现的不错，只能说不错，问题还是有不少，周梅一一点出来，赵莹小队六人认真听讲。

    教学过程中，偶尔也会插入几句军队中的事情，却不会多说。

    若是普通人的话，周梅基本上一句都不会提军队中的事情，这是军中条例。

    到了中午吃午饭，周梅请六位学生在小食堂吃饭，一顿饭吃了周梅近七百块，有点小肉疼。

    而且周梅发现自己的食量居然不如贝罗娜。

    吃的多，力量大，看情况应该是贝罗娜的怪力天赋影响其食量，可惜贝罗娜修炼天赋只有一星。

    周梅自己也是一星天赋，成为一阶职业者已经非常不容易，对于晋升二阶，从离开军队那一天起就已经放弃。

    这是一个看命（修炼天赋）的世界，能够逆天改命的人太少太少。

    午饭结束，各回各家，周梅与赵莹小队约定，每天八点半到十一点为教学时间，这是根据赵莹小队作息时间确定的。

    周梅单独指导赵莹小队的时间只会持续到这个学期结束，下个学期，周梅还要再带至少两支小队。

    小队成员配合重要，个人实力更加重要，每天学习两个半小时，会耽误一点个人实力提升，不过等到下学期，赵莹小队六人的修炼时间反而要比其他学生多。

    作息时间的一点小改变，赵莹小队六人很快就适应下来，每天接受周梅两个半小时的训练，努力从周梅这里汲取新知识。

    很快，其他三年级学生注意到赵莹小队的变化，赵莹小队居然现在就得到指导老师的训练。

    不少小队的队长产生想法，自己小队是不是也要提前申请指导老师。

    他们也知道，要是等到下学期由学院安排指导老师，就是几支小队共享一位指导老师，上学期却可以一支小队独享一位指导老师。

    不过很快大多数队长就放弃提前申请指导老师的想法，他们的队伍可不像赵莹小队这般，这么快成员就固定下来。

    一支小队的成员想要快速稳固下来，实力是最重要的，成员性格成员之间的默契要往后排。

    比如一支小队，成员有强有弱，除了队长，实力强的成员会不满意实力弱的成员拖后腿，随着不满加剧，最终会导致实力强的成员或者实力弱的成员离开小队。

    当然也有一种可能，就是实力弱的成员快速成长，得到实力强的成员的认可，队伍才会逐渐稳固。

    赵莹小队最开始有实力和女生两个筛选条件，贝罗娜、安琪、乔亚楠都是最优选择，陈佳佳只差一点点，作为队长的赵莹，是小队的中心，不能改变。

    后加入的张川，负责后勤兼副位法师。

    原本几位女生对张川的战斗力不报太大期望，但张川的一手次级魔法飞弹，施法时间可能是三年级学生中最快，施法时间短多少能够弥补一些威力弱的缺点。

    除了