学习这门魔药配制的精密科学和严格工艺，由于这里没有傻乎乎的挥动魔杖，所以有很多人会不相信这是魔法。”

    “我并不指望你们能真正领会那文火慢煨的大锅冒着白烟，飘出阵阵清香的美妙所在，你们不会真正懂得流入人们血管的液体，令人心荡神驰、意志迷离的那种神妙魔力..”

    “我可以教会你们怎样提高声望，酿造荣耀，甚至阻止死亡--但必须有一条，那就是你们不是我经常遇到的那种笨蛋、傻瓜才行“”

    莫离看了一眼周围，感觉也只有在这里，新生们才会真的静若寒蝉，这比在麦格教授课上都安静。随后一副心事重重的看着课本。

    斯内普在说经典语录的时候就发现，他一直关注的哈利，他在那里不知道到在写什么。

    这他能忍?不过他对这节课早有计划，便直接发难哈利。

    “波特先生如果将水仙花球茎的粉末加入苦艾的汁液里，这样会有什么后果?”斯内普教授问道。

    哈利哪能知道这些啊，只能摇摇头。

    “不知道?那我再问你点别的，波特先生，如果我要找一块牛黄，需要怎么找?

    看到这个情况，在场大多数人都已经感觉出来斯内普教授是在刁难哈利了，除非像纳威这种缺根弦的只顾着害怕，哪还想得了其他。

    这时赫敏刚想举起了手，但是被莫离一个眼神制止了。手被莫离攥住，小幅度摇了摇头，赫敏更加疑惑还有生气，她现在的小伙伴在被刁难，你居然让我不去帮忙。

    眼尖斯内普还是看到了莫离的动作，但是明显没有理睬。

    哈利果然还是不知道答案，不过肯定不能他就小声的说:”我不知道，

    斯内普问出第三个问题:“舟形乌头和狼毒乌头有什么区别?”

    就像第一个问题

    “水仙花球茎的粉末加入苦艾的汁液里,这样会有什么后果?”

    他其实是‘直到死亡我都不能摆脱我对你的悔意’，苦艾的汁液又表示着苦涩、痛苦，两者混合之后的生死水'livingdeath'直译过来又是生不如死’的意思。

    斯内普对待哈利的感觉非常矛盾，非常不喜欢哈利因为他是詹姆波特的孩子，又必须要守护哈利因为他是莉莉的孩子。

    他想向哈利表达他对莉莉的感情，却又不想哈利知道这一在上课前，斯内普无数遍想象要怎么面对哈利，他为此专门想到了这三个问题，用非常隐晦的方式说出自己的态度。

    “问真正会的人，比如赫敏，莫离。”他可是知道莫离赫敏懂的很多。

    “哦，这样吗?那莫离先生来回答这些问题吧。”斯内普脸色现在已经黑如锅底了，虽然本来就黑着张脸。

    “什么？别坑队友啊哈利，亏我还想教你魔法，你怎么把我带进去了，这里应该是斯内普自己回答，为什么是让我？”莫离在心中小声bb。

    站起来说道:“水仙花球茎的粉末加入苦艾的汁液里会得到生死水，黄牛需要到牛胃里找，舟行头和狼毒乌头没有任何区别，教授。”

    “看来我们的莫离先生，没有忘记之前的事情，有好好的预习课本，”斯内普教授用锋利的目光看了一眼莫离。

    扭过头说道:“哈利没有回答出来提问扣1分老师再扣1分，莫离先生的准确回答，所以加一分”。

    “怎么莫名其妙和我有关系了呢？，难道是因为我叫莫离是茉莉的谐音吗”莫离无语紧接着继续观察斯内普

    其他新生也都怕了这个阴森恐怖的教授没有动作，只有马尔福在那里用嘲笑的目光注视哈利。

    “你们都知道那些问题的答案吗?”“为什么还不记笔记?”。这时斯内普对着全班地吼道

    魔药课继续上了下去，虽然有莫离的加分，但格兰芬多的学生们的处境并没有改善。斯内普把他们分成两人一组，指导他们混合调制一种治疗疖子的简单药水。Ｍ.ＸζéwéＮ.℃ōΜ

    莫离和赫敏一组，罗恩和哈利一组......

    后面斯内普拖着他那件很长的黑斗篷在教室里走来走去，看他们称干荨麻，粉碎蛇的毒牙。

    几乎所有的学生都挨过批评，只有马尔福那一组和莫离那一组幸免。

    正当他让大家看马尔福蒸煮带触角的鼻涕虫的方法多么完美时，地下教室里突然冒出一股酸性的绿色浓烟，传来一阵很响的嘶嘶声。

    纳威不知怎的把西莫的坩埚烧成了歪歪扭扭的一块东西，坩埚里的药水泼到了石板地上，把同学们的鞋都烧出了洞。

    几秒钟内，全班同学都站到了凳子上，坩埚被打翻时，纳威浑身浸透了药水，这时他胳膊和腿上到处是红肿的疖子，痛得他哇哇乱叫。

    “白痴！”斯内普咆哮起来，挥起魔杖将泼在地上的药水一扫而光。

    “我想你大概是没有把坩埚从火上端开就把豪猪刺放进去了，是不是？”

    纳威抽抽搭搭地哭起来，连鼻子上都突然冒出了许多疖子。