澄灵心里疑惑，也问出来了。

    “因为这些是纸质书籍呀。”慕采小心地翻开一本绘本，里面的图案色彩鲜艳，栩栩如生。

    她经过006的科普，也知道在星际纸质书籍的珍贵了。

    也感受到了简岚对她的关爱，恨不得立刻冲到简岚面前给她几个小人鱼的爱的亲亲，表达自己的亲近。

    但很遗憾，不行，最后只能用智脑视频，隔空啵啵，亲的简岚好几天脸上的笑都没下去过。

    “纸质书籍很脆弱的噢，澄灵你要小心一点，不然纸张会受损的。”

    这可不是她的东西，而是简姨好心给自己认字学习用的。

    等她学习完之后，这些书都是要物归原主，还给简岚的。

    澄灵马上严肃地点点头，抚摸纸张的动作都小心了很多。

    她仔细地看着绘本。

    上面的字很大，排版也整整齐齐的，在黑字底下是彩绘的图案。

    这是一片绿油油的草地，上面布满了鲜花，朝气蓬勃，整幅画面显得春意盎然。

    草地中间是一只大蘑菇。

    这蘑菇占据了绘本的二分之一，存在感十足，让人第一眼就不自觉地将视线放在它身上，无法忽略。

    蘑菇的伞盖是鲜艳的红色，是圆润的三角形，扁扁的，上面星星点点地散布着金色的圆点，整个伞盖漂亮极了。

    下面是蘑菇的菌柄，十分粗壮，上窄下宽，线条圆滑，几乎和伞盖的宽度一样，显得可爱极了。

    菌柄的左上角是一个圆形的窗户，右下方则是一扇原木小门。

    看得出来这是某种动物的居所。

    澄灵视线往旁边移动。

    果然，一旁的草地上突兀地出现了一抹白色。

    是一只小绒绒兽。（请脑补兔子）

    她在智脑的动画片上看到过。

    看来旁边的蘑菇是这只绒绒兽的家。

    绒绒兽的两只长耳朵垂在两侧，全身都是白色绒毛，被风吹动，和旁边的草一样往一边倒，不用摸都知道手感很好。

    此时，它的小爪子里抓着什么，正要往嘴里送，眼睛却机灵又警惕地朝前看。

    仿佛在和看书的人对视。

    画面定格在这里。

    色彩鲜艳、事物简洁，让人忍不住想知道这幅画的故事。

    澄灵眼睛都挪不开了。

    她看过绘本的，但是都是在智脑上。

    在智脑上看到的图案远没有在纸质书籍上的好看，这幅画面栩栩如生，颜色也比在智脑上看到的要鲜艳许多。

    是和智脑完全不一样的体验。

    澄灵迫切想继续看下去。

    慕采在一旁轻声给她讲解，“这一篇是介绍绒绒兽朵朵，在妈妈外出的日子里，从从小生活的蘑菇屋出来，到旁边的草地上寻找食物的故事。”

    核心内容是鼓励小朋友们要有勇气面对未知的事物，不能凡事都依赖爸爸妈妈，要学会独立。

    当然，这些都是方梨告诉她的。

    澄灵眼睛亮晶晶的，“哇！”

    好有意思！

    以往她看到这些方块字就头疼，智脑上的图片又远没有纸质书籍上的吸引人，便不怎么看绘本，都是看动画片。

    现在见识到了纸质绘本的美丽和有趣，学习的欲望立刻就被勾起来了。

    她也要学会认字，然后自己看绘本！

    虽然可以让采采给她讲，但是故事都是要自己看才有趣的呀！

    她又想起来，采采已经会写自己的名字了呢！

    慕采还是用智脑查了自己的名字之后，一笔一划依葫芦画瓢写出来的。

    勉强能看出来写的是“慕采”。

    毕竟她现在只会写a、b、c、d……

    像“慕采”这种笔画这么多的字，能写的看得出来是什么就不错了。

    不过还是让她很有成就感。

    澄灵抱着慕采的手臂晃了晃，“采采采采！你已经会认字了嘛？教教我好不好？”

    大有慕采不答应就一直软磨硬泡，直到慕采答应为止。

    “滴滴滴，文化的复兴可不是凭借一己之力就能够做到的～”

    机械音似乎努力想要俏皮一点，但失败了，仍旧一板一眼的。

    “触发任务：带动其他人学习26个拼音字母并正确读写，任务完成指数：0/1。”

    “任务已发布，请宿主及时接取。”xしēωēй.coΜ

    “完成任务可获得丰厚奖励，请宿主加油。”

    慕采：！

    又有任务了！

    可是她前一个任务还没有完成呀？

    006已经激动地在她脑袋里哼“好运来哎呀好运来～”了。

    慕采在脑海里问：“任务完成指数：0/1”是什么意思？

    “采采只要教会一个人学会26个拼音就可以完成任务啦～”