物理带电的现象就容易明白多了。

    在看完后，秦关打开自学笔记本开始做全面的自学笔记了。当然秦关也围绕着讨论题做了自我理解的笔记。对于这三个讨论题，按照书本的说法并不复杂。秦关的笔记如下：

    一、电流是怎样形成的？

    电流是电子电荷流动形成的。物质原子得到电子带负电，得到电子带正电。金属原子因为外层带有容易脱离的电子自由电子，所以在金属物体上容易形成电流。金属物体也称为“导体”。

    二、物体是怎样带电的？

    物质原子得到电子带负电，得到电子带正电。这就是物体带电的基本原理。

    三、为什么摩擦能够生电？

    在通常情况下，原子核带的正电荷数跟核外电子带的负电荷数相等，原子不显电性，所以整个物体是中性的。当两个物体互相摩擦时，使两个物体的温度不断升高，这时，物体原子里的电子运动就开始剧烈起来，不同物体原子核对外层电子的束缚本领不同，所以电子剧烈运动，会使电子从电子束缚能力差的原子转移到束缚能力强的原子上，从而打破了每种原子的正负电荷平衡，在摩擦过程中得到电子的，会因为负电数多于正电数而带负电。同理，另一种物质会带等量正电。

    摩擦起电实质是：相互摩擦的两种物质原子核对电子的束缚能力不同而造成的，由于电子发生转移而产生电荷。

    这样，秦关就已经对下节课的讨论题做好了准备。第一节下课铃响，全班大部分同学都没有离开教室，还是在看书。秦关也没有离开，因为自学笔记还没有做完。本书首发来自，第一时间看正版！

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