不能比的。所以这个信息对这些学生也没有引起太多的震撼。

    今天的训练课是练习后场反手高远球。这是难度最大的一项个人技术了。上学期郑老师就给球员们教过，但是全队能够掌握的也没几个。就算是男生的队长何建生也仅仅掌握了五六成的样子，在实战对抗中还是不能很好地运用的。

    女生就更差，大部分队员连正手高远球也没有完全掌握呢！反手高远球就更加不行了。

    郑老师自己的反手高远球很好，讲解示范也很透彻规范。但是球员还是掌握的不好。作为一个大学校队教练，还要教学生基本功他也很无奈。原本这些基本功都是应该在中小学的时候就掌握了的。

    但是事实上那个年代因为场地和消费大的原因，羽毛球普及并不好，大部分学生在中小学都没有系统学过羽毛球。能够经过业余体校的好像就只有李婷一个女生了。但是李婷也没有系统接受过完整的训练，大部分基本功还是没有掌握得很好的。就是在男生中基本功比较全面的也没有，队长何建生应该也没有接受过系统训练的。

    其实郑老师自己年轻的时候也是没有接受过系统的正规训练的。只是在参加市一级比赛的时候，曾经集中在省训练基地短期接受过专业训练。所以自己能打，能教，却不可能给学生制定一个系统的训练计划的。况且他也不是体育老师，羽毛球仅仅是业余爱好而已。因为学校没有专业的羽毛球体育教师，所以临时担任了校队教练和领队。而且当年的制度是完全没有补贴的，纯属义务劳动。加上有自己的专业，所以他不可能在学生的训练上花费太多的精力的。上学期发现了秦关，他是很高兴的，首先他找到了一个水平与自己相当的双打搭配。经过一段时间的配合训练，他很期待在以后的比赛中能够得到成绩。

    这个学期将秦关任命为助理教练就顺理成章，最起码能够让秦关分担女子队的基本功训练啊！

    球员学习反手球的动作正规是很的。动作不规范是极其容易拉伤，甚至得到‘网球肘’的。所以郑老师再次讲述了一次反手高远球的动作要领后，就点名秦关出来示范。

    让秦关给大家示范？队员都有点不以为然。队长何建生更加是一脸不屑的模样。

    秦关没有理会大家的神情，抓住球拍走到郑老师的对面场站好。

    郑老师看见秦关站好了，就正手给秦关发了一个反手位的后场高远球。

    只见秦关看见球来，转身球拍下插，手肘抬起顺着击球方向。后仰抬头看着飞来的羽毛球，很轻松的向上反手挥拍。

    “啪！”

    随着一声清脆的击球声音，羽毛球在秦关的反手击打下高高地飞回了对面的后场，落向了郑老师的身后的底线外10公分。

    哇！反手打得这么高，这么远？还是对角拉到了郑老师发球的位置呢！而且秦关的动作轻松、潇洒，完全没有吃力的样子。

    “你只衰仔，使唔使拉咁后啊！”郑老师低声地笑骂了一句。实际是在赞赏呢！

    秦关的这一个反手球立即震惊了全部球员。何建生也眼睛都睁大了。这样轻松地拉出这样高质量的反手高远球一点不比郑老师差啊！他自己是绝对做不到的。

    接着，郑老师连续给了两个球给秦关示范。秦关都一一将球拉回了郑老师的位置。

    郑老师明知秦关是做得到的，所以没有赞扬秦关。而是对大家讲解说：“大家注意秦关同学的动作。他插拍、抬肘和挥拍、甩拍的动作都非常规范，击球完成得很好。大家要认真学习的。”

    接着要求男女生队员都轮流上去练习这个动作。

    何建生首先上去，他前面的插拍、抬肘动作还算可以，但是只是片面地理解抬肘动作，手肘的方向没有顺着击球方向，加上甩拍掌握得也不好，只能将球直线打到中后场的位置。离后场发球线还有十几二十公分呢！

    实际上他是学生中打得最远的了。其他几个男生更差。反而田粤生还不错，能够将球直线打到后场发球线。这得益于他的女朋友王敏的悉心教学了。毕竟王敏可是府州业余体校系统训练出来的。那天打球，动作规范连郑老师都是点头赞赏的。

    后面的训练郑老师干脆让秦关来给大家喂球和指导训练了。带这些水平低下的学生球队，郑老师还真的没有多少耐心。本书首发来自，第一时间看正版！

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